ЧАСТНАЯ ТЕМА:     Критическое изучение текста

Краткое пояснение проблем и теорий «низкой критики» или «критики текста».

А.   Как возникали варианты

1.   Непреднамеренно и случайно (в подавляющем большинстве случаев):

а)   описка в результате зрительной ошибки:

(1)   когда два похожих слова (или слова со схожими окончаниями) стояли рядом друг с другом, переписчик смотрел на второе и пропускал весь текст, стоящий между ними (гомеотелевтон)

(2)   когда пропускалась часть слова с одинаковыми буквами или целая фраза (гаплография)

(3)   ментальная ошибка – повторение фразы или строки греческого текста (диттография)

б)   слуховая ошибка при копировании текста под диктовку, неправильное написание слова (итацизм); часто писалось другое, похоже звучащее греческое слово

в)   в древнейших греческих текстах нет деления на главы и стихи, почти отсутствует пунктуация и деление между словами; можно произвести деление текста в разных местах, в результате чего получатся разные слова

2.   Намеренно:

а)   изменения делались для улучшения грамматической формы копируемого текста

б)   изменения делались для того, чтобы согласовать текст с другими библейскими текстами (согласование параллельных текстов)

в)   изменения  вносились, чтобы сочетать два или более варианта прочтения в одном длинном комбинированном тексте (слияние)

г)   изменения вносились, чтобы исправить места, которые казались проблемными (ср. Барт Д. Ерман, «Ортодоксальные искажения Священного Писания» [Bart D. Ehrman, The Orthodox Corruption of Scripture], стр. 146-150, касательно текста Евр.2:9)

д)   один переписчик вносил на полях дополнительную информацию об историческом контексте или правильном толковании текста, а другой переписчик помещал его в сам текст (ср. Ин.5:4)

Б.   Основные принципы критики текста (логические способы определения оригинального прочтения текста, когда существуют варианты):

1.   самый странный или грамматически необычный текст, скорее всего, является оригинальным, поскольку у переписчиков существовала тенденция сглаживать такие моменты

2.   самый краткий текст, скорее всего, является оригинальным, так как переписчики были склонны вносить в текст дополнительную информацию или фразы из параллельных текстов

3.   при всех прочих равных условиях, самый древний текст более достоверен, потому что он исторически ближе к оригиналу

4.   рукописи, созданные в географически отдаленных местах, ближе к оригиналу

5.   попытки объяснить, как именно могли возникнуть разные варианты (этот принцип считается у большинства ученых самым важным)

6.   анализ литературного стиля, словаря и богословия конкретного библейского автора используется при определении наиболее вероятной формулировки текста оригинала

Греческий текст UBS⁴, используемый в большинстве академических кругов, представляет собой эклектический текст, соединивший в себе множество греческих рукописей. Большинство ученых полагает, что точность воспроизведения текста оригинальных авторов в нем достигает более 97%.